为响应国家教育数字化战略行动，积极面对数字化、智能化对高等教育带来的挑战与机遇，充分利用大数据、人工智能、知识图谱赋能教育教学的应用场景，提升课程建设质量，助力课堂教学改革，学校将开展“AI赋能智慧课程建设与教学创新”专题培训，具体事宜通知如下：
一、培训时间
7月12日-13日
二、培训对象
全体专兼职教师及辅导员。
三、培训内容
（一）人工智能赋能高校课堂教学模式创新。
（二）基于AI的教师数字素养提升。
（三）基于AI进行智慧课程建设的底层设计逻辑。
（四）基于知识图谱的课程建设。
（五）实操训练：专属课程的智能体与课程知识图谱构建。
（六）案例展示：现场案例展示与研讨。
四、培训安排
本次培训设置主会场和分会场，主会场采用会议培训的方式，分会场采用集中观看直播的方式同时开展。具体培训内容见附件1。
专题报告环节（7月12日上午和13日下午）：各系部推荐骨干教师参加主会场培训（培训地点根据报名人数情况另行通知）。各系部设立分会场，统一组织其他专兼职教师集中参加培训（直播观看方式另行通知）。
实操带练环节（7月12日下午和13日上午）：骨干教师在指定机房参加集中培训，由专家进行讲解带练，完成知识图谱和AI助教的创建与完善，并参与成果汇报环节。其他专兼职教师由各系部统一组织，到指定机房通过观看直播方式进行学习，由专业技术人员进行指导。
参加培训的所有教师需携带课程教学大纲、教案、电子教材等教学资源，并提前扫描下方二维码加入学习通课程中,根据培训内容要求完成签到、作业等任务。
五、工作要求
（一）请各系部认真做好参会组织工作，把此次培训培训作为引导和启发教师进行智慧教学探索的重要举措。各系部确定好分会场地点、骨干教师及其他专兼职教师名单，于7月8日前将《培训报名汇总表》（附件2）通过办公邮箱发送至教学质量科。
（二）参加培训的教师须提前10分钟到会签到。培训期间，请遵守纪律，保持手机处于静音或关闭状态。本次培训严格考勤，参加情况将作为各系部教学组织工作考核的重要参考。
附件：1.培训日程安排
2.培训报名汇总表
附件1
培训日程安排
时间 |
模块 |
主题内容 |
拟邀师资 |
7月12日 |
9:00-9:20 |
开班仪式 |
学校领导发言与介绍培训内容 |
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9:20-10:40 |
专题报告1 |
报告：数字化转型背景下基于知识图谱的新形态课程建设与教学创新实践 1.知识图谱的背景与政策导向 2.知识图谱设计与构建 3.知识图谱的教学应用创新 |
裴世鑫 南京信息 工程大学 |
10:40-11:40 |
专题报告2 |
报告：图谱为基AI赋能 助力专业课程智慧升级 1.知识图谱建设案例分享 2.知识图谱助力专业课程智慧升级 3.AI赋能教学改革创新 |
赵玉霞 超星教育 研究院 |
11:40-12:00 |
实操带练 准备工作 |
智慧课程搭建准备工作 1.智慧课程的整体搭建流程介绍 2.专属课程的智能体AI助教预览 3.泛雅智慧课程平台初体验 |
朱丛浩 超星教育 研究院 |
14:00-18:00 |
实操带练 |
实操：智慧课程搭建 1.课程知识图谱构建及应用 （1）知识点粒度与拆分 （2）知识点关系设置与属性标记 （3）知识点与教学资源的关联 （4）问题图谱与目标图谱的建构 （5）学生端的知识图谱效果 2. AI助教的应用 （1）知识库建构与资料管理 （2）智能学习问题维护 （3）基础设置与数据统计 （4）AI助教的应用效果 |
朱丛浩 超星教育 研究院 |
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晚上 |
完成阶段性作业： 1.尝试初步搭建课程的一个知识单元的课程知识图谱； 2.知识图谱至少要包含20个知识点，5个资源，10道题目； （已有完善课程建设知识图谱最好） 3.为AI助教构建不少于5条的知识库及问答库 |
全体学员 |
7月13日 |
9:00-11:30 |
阶段性作业分享点评 小组代表汇报知识图谱与AI助教建设成果 |
小组学员 代表 |
14:00-16:00 |
专题报告3 |
报告：理念改变教学设计 技术赋能教学创新 1.生成式人工智能的发展给高等教育带来的影响与挑战 2.人工智能时代高等教育的人才培养的目标和对教师的要求 3.运用生成式人工智能转变教与学的方式，变革教学模式 4.生成式人工智在高校课程教学中的应用场景 5.大学课程教学中融入生成式人工智能的创新实践案例 |
张增强 石家庄铁道大学 |
